Dança Movimento Terapia

“Uma técnica psicoterapêutica que utiliza o movimento

como um processo que promove a integração emocional e física do individuo”

 (Américan Dance Therapy Association)”.

A Dança terapia apresenta-se como uma terapia para ajudar as pessoas com problemas essencialmente de cariz psicológico. “A Dançoterapia tem como objectivo final procurar modos de actuação na área da psicopatologia, empregando o movimento dançado” (Silberman, 1981, cit. Por Sousa, 2005).

Terapia pela dança é um método terapêutico que recorre à dança, através da qual a pessoa se pode expressar de uma forma criativa, num processo de integração emocional, cognitiva e social. Parte do principio de que o movimento reflecte um padrão do pensamento e dos sentimentos do individuo.

Desde os primórdios da humanidade que o Homem sempre expressou os seus sentimentos através da arte. Segundo Santos (2006, cit. por Oliveira, 2009), entre essas manifestações, e em todas as culturas, desde as primitivas às actuais, aquela que designamos hoje como Dança aparece como a manifestação artística ou arte primordial onde através de gestos, movimentos, vozes do próprio corpo direccionados para as divindades com poderes salvíficos ou curativos, se podiam exorcizar os demónios ou génios do mal. Em todos estes processos o corpo seria sempre o instrumento principal. Através dele é que tudo se realiza e faz sentido.

Segundo Santos (1999, cit. por Oliveira, 2009), possui um vastíssimo campo de intervenção. Tendo-se iniciado na área de saúde mental (nomeadamente com psicóticos), e da educação especial (nomeadamente com crianças com deficiências motoras e sensoriais), presentemente as actuais práticas e trabalhos de investigação disseminaram-se numa abordagem multivectorial em áreas onde eventualmente seja necessária uma intervenção:

-Profilática ou ao nível de prevenção (nomeadamente de comportamentos de risco, de interacções precoces em famílias perturbadas ou de risco, etc.);

– Terapêutica e reeducativa em múltiplas áreas da medicina física, da psicossomática, da saúde mental, da educação especial, etc.

– E numa perspectiva de melhoria de qualidade de vida, mesmo em situações terminais.

 

Em termos de estudos feitos relativamente à aplicação da Dançoterapia em crianças e jovens com necessidades educativas especiais, existem vários estudos realizados com diversas populações: Deficiência intelectual, visual, auditiva, dificuldades de aprendizagem, distúrbios comportamentais e indivíduos com Perturbação do Espectro do Autismo (Santos 2006, cit. por Oliveira, 2009).